小孩子總有很強(qiáng)的求知欲：

　　為什么太陽要躲在云朵后邊?

　　為什么蝸牛不把殼放在一邊?

　　為什么我不會飛?

　　為什么爺爺胖胖的?

　　….

　　這一大堆問題嗖嗖嗖的一下子被孩子提出來，估計(jì)大部分家長都要“吐一口老血”根本招架不住!

　　為什么孩子小小的腦袋里充滿了大大的疑惑呢?

　　2歲的時(shí)候，到了孩子的語音爆發(fā)期，因此他們會經(jīng)常詢問“那是什么，怎么能變成這樣”，這時(shí)家長的回答可以擴(kuò)充孩子的詞匯量。

　　3歲的時(shí)候，隨著大腦的發(fā)育，孩子就會認(rèn)真思考“為什么?”

　　例如：“為什么風(fēng)會吹過來”，家長的回答則會幫助他理解看到的現(xiàn)象，并加深認(rèn)知。

　　4-5歲的孩子已經(jīng)能夠熟練地應(yīng)用語言表達(dá)自己的看法觀點(diǎn)，但是他們比較好奇事物之間是如何產(chǎn)生的聯(lián)系，所以才會不停的追問。

　　孩子有很多問題是正常的現(xiàn)象,這是小孩子成長的一種表現(xiàn)。

　　孩子對外界的一切都是未知的,好奇的,所以就喜歡一直問,通過問得到答案來學(xué)習(xí)和知道更多的知識。

　　當(dāng)孩子產(chǎn)生天馬行空的想法時(shí)，家長可以試試這樣做：

　　比如：“為什么我不會飛呀?”這時(shí)候爸爸媽媽可以帶小朋友觀察一下會飛動物的特征。

　　鳥類動物有翅膀所以會飛，帶著寶寶動手做一個(gè)小風(fēng)箏。

　　可能這時(shí)候?qū)氊惖呐d趣就會集中在動手操作上，即學(xué)會了理論，也強(qiáng)化了動手能力，何樂而不為呢?

　　有的時(shí)候孩子稀奇古怪的問題也會將家長給難住，那這時(shí)候家長應(yīng)該怎么辦呢?

　　最好的方法就是主動告訴孩子“這個(gè)問題我也不是很清楚，但是我們可以一起查一查”。

　　孩子不會因?yàn)楦改覆恢蓝鴤碾y過，反而會覺得父母真誠，更愿意和爸爸媽媽溝通，一起去尋找答案。

　　所以父母一定要積極正面的回答好奇的寶寶，保護(hù)并激發(fā)他們求知、動手操作的欲望，這樣才能創(chuàng)造出讓我們興奮的成果。 有些孩子喜歡提出一大堆問題是為了求知，而有些小朋友提出問題則是為了吸引父母的目光。 有時(shí)候孩子會一直重復(fù)一樣的問題，其實(shí)孩子只是想和父母有更多的互動。 希望父母能夠停下手中的工作關(guān)心下自己，父母要學(xué)會聽懂孩子的“弦外之音“給出孩子一定的回應(yīng)。 孩子問為什么的情景和原因不盡相同，我們不能直接給出應(yīng)該如何應(yīng)對的答案。 要弄清楚孩子問為什么的內(nèi)在原因，然后再相應(yīng)地解決問題

　　文章來源：親貝網(wǎng)