有人展開過(guò)一次調(diào)查，是就同一類問(wèn)題，針對(duì)學(xué)生和他們的父母，設(shè)計(jì)了兩套問(wèn)卷，請(qǐng)學(xué)生和父母分別填寫。當(dāng)兩套問(wèn)卷的結(jié)果放在一起呈現(xiàn)在我們面前時(shí)，我們感到了一種震撼、一種差異，這些數(shù)據(jù)讓父母更了解孩子、更了解自己，也進(jìn)一步清晰了自己應(yīng)該調(diào)整的地方。

父母最愛說(shuō)的三句話，孩子卻不愛聽

問(wèn)題："在和孩子交談時(shí)，您最愛說(shuō)的三句話是什么？"

答案：*聽話。*好好學(xué)習(xí)。*沒(méi)出息。

沒(méi)想到，這竟是一大批來(lái)自不同地區(qū)，從事著不同職業(yè)，有著不同經(jīng)濟(jì)條件的爸爸媽媽不約而同地寫下的答案。

"聽話！"這個(gè)命令式語(yǔ)言，透露出家庭中沒(méi)有平等的交流與溝通。

"好好學(xué)習(xí)"，"學(xué)習(xí)"的概念是否放得很寬？"沒(méi)出息"當(dāng)然最不中聽，它強(qiáng)烈的貶損意味不知刺傷了多少孩子的心！

讓我們來(lái)看看孩子們的回答：

31.09%的孩子不喜歡父母用命令、催促的口吻與自己談話。

18.05%的孩子對(duì)父母否定、貶低、侮辱自己表示不滿。5.16%的孩子指責(zé)父母動(dòng)不動(dòng)就威脅"不給你錢"、"滾出去"、"打死你"。

由此可見，超過(guò)半數(shù)的孩子對(duì)父母教育子女的方式提出了異議，這恐怕是大多數(shù)望子成龍的父母?jìng)儧](méi)有想到的。

孩子心中的期望——“看到我的進(jìn)步”

問(wèn)題："如果爸爸媽媽給你一個(gè)承諾，你最希望得到什么？"

答案：

孩子最想要的承諾（可多選）

1.爸爸媽媽能看到并肯定我的進(jìn)步56.82%。

2.不要老說(shuō)別的孩子比我強(qiáng)54.67%。

3.爸爸媽媽不吵架46.66%。

4.考試成績(jī)不好時(shí)，不挨打挨罵42.44%。

5.不禁止我看課外書32.80%。

6.玩的時(shí)間多一些23.45%。

7.多給零花錢11.11%。

表中呈現(xiàn)了出人意料的答案：對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，最重要的不是"玩"和"零花錢"，而是希望爸爸媽媽看到自己的進(jìn)步，別老說(shuō)別人比自己強(qiáng)。

傾訴對(duì)象——朋友僅次于媽媽

問(wèn)題：“當(dāng)你遇到苦惱時(shí)，通常會(huì)向誰(shuí)傾訴？”有2841個(gè)中小學(xué)生回答了這個(gè)問(wèn)題。

答案：

孩子在苦惱時(shí)傾訴的對(duì)象（可多選）

1.媽媽46.74%。

2.身邊的朋友22.60%。

3.爸爸19.92%。

4.對(duì)誰(shuí)也不說(shuō)14.22%。

5.老師13.73，

6.網(wǎng)友或筆友1.37%。

7.熱線求助0.35%。

8.奶奶0.18%。

9.爺爺0.07%。

從上表中我們看到，有22.60%的孩子選擇向"身邊的朋友"傾訴苦惱，還有1.37%的人選擇了"網(wǎng)友或筆友"?？偟膩?lái)說(shuō)，朋友在孩子心里的分量?jī)H次于媽媽。

隨著孩子的成長(zhǎng)，朋友在孩子生活中的作用將越來(lái)越大。孩子有了苦惱,很多時(shí)候要找朋友傾訴;孩子有了快樂(lè),也想和朋友一起分享;孩子有了困難,需要朋友來(lái)幫助;如果有朋友一起玩，就能化解孤獨(dú)。這是孩子能夠很好地融入社會(huì)的基本需要，但是如果爸爸媽媽主觀地認(rèn)為孩子交朋友會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí),或擔(dān)心孩子會(huì)交上壞朋友而限制孩子交友，就會(huì)使孩子的朋友圈大大縮小。

問(wèn)題："在允許孩子選擇朋友的問(wèn)題上，您的基本標(biāo)準(zhǔn)是什么？"有2155人回答這道題。

答案：

父母允許孩子選擇朋友的標(biāo)準(zhǔn)（可多選）

1.能對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有益65.34%。

2.與孩子志趣相投36.98%。

3.兩家的父母是好朋友1.48%。

4.父母要看著順眼1.11%。

顯然，"對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有益"成為大部分父母允許孩子交友的第一標(biāo)準(zhǔn)。

但是，如果僅按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求孩子選擇朋友豸學(xué)習(xí)不太好的孩子不能選擇比自己更差的孩子作朋友，同時(shí)，學(xué)習(xí)好的孩子又不愿意選學(xué)習(xí)不太好的孩子作朋友。這樣，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)十分尷尬的交友怪圈，無(wú)論是學(xué)習(xí)好的孩子，還是學(xué)習(xí)差的孩子，都將沒(méi)有朋友可以選擇。

孩子從書本中了解自己

問(wèn)題："你從哪兒知道身體發(fā)育方面的知識(shí)？"有2248名孩子做出了回答。

答案：

孩子了解身體發(fā)育知識(shí)的渠道（可多選）

1.看一些相關(guān)書籍46.22%。

2.課堂上聽老師講30.65%。

3.回家問(wèn)爸爸媽媽25.71%。

4.同學(xué)朋友之間交流11.65%。

5.自己琢磨4.94%。

讓人意外的是，孩子們關(guān)于身體發(fā)育的知識(shí)，主要的來(lái)源既不是課堂上老師的講述，也不是父母的解答，而是一些相關(guān)的書籍。從上面的表格中，我們看到，46.22%的孩子選擇了"看一些相關(guān)書籍"?？梢哉f(shuō)，近一半的孩子通過(guò)看書"自學(xué)"來(lái)認(rèn)識(shí)自己身體的變化。

現(xiàn)實(shí)的情況是，很多孩子上小學(xué)五六年級(jí)時(shí)就發(fā)生了初潮或第一次遺精，初一、初二更是孩子們進(jìn)入青春期的高峰期。老師的教育觀念和教育方法比較陳舊，很多老師講到最后一章"生殖系統(tǒng)"時(shí)，不是跳過(guò)去讓學(xué)生自己看，就是輕描淡寫、三言兩語(yǔ)完成任務(wù)了事。

老師"挑著講"，孩子們只好自己"偷著看"。從相關(guān)書籍上獲取生理知識(shí)，可以避免面對(duì)面談?wù)摰膶擂?。但是，孩子是否具備過(guò)濾不良信息的能力？是否具備抵抗"黃色信息"侵害的免疫力？這都是些令人擔(dān)憂的問(wèn)題。

孩子的“心理健康”成為迫切需要

問(wèn)題："你覺得自己需要心理健康方面的知識(shí)嗎？"有1741人回答這個(gè)問(wèn)題。

答案：選擇"迫切需要"的占22.32%，選擇比較需要的占49.97%。明確表示了需要心理健康知識(shí)的比例總共占了七成。

問(wèn)題："你知道'心理健康'這個(gè)詞并清楚它的含義嗎？"回答這個(gè)問(wèn)題的有1741人，

答案：只有30.17%的孩子"知道'心理健康'這個(gè)詞并清楚它的含義"，而七成的孩子對(duì)"心理健康"的含義是不太清楚的。

這兩個(gè)七成告訴我們，孩子的心理健康教育已經(jīng)迫在眉睫！問(wèn)題："你的心理健康知識(shí)是從哪兒來(lái)的？"有1741個(gè)孩子回答了這問(wèn)題。

少年兒童心理健康知識(shí)的來(lái)源（可多選）

1，學(xué)校50.32%。

2.父母47.44%。

3.廣播、電視或報(bào)刊44.80%。

4.同學(xué)或朋友16.43%。

5.其他4.48%。

從上表中我們看到，孩子們獲取心理健康知識(shí)的過(guò)程中，父母是他們所依賴的主要對(duì)象之一。這一比例為47.44%，僅次于學(xué)校，排在第二位。

然而，從對(duì)爸爸媽媽們的調(diào)查結(jié)果來(lái)看，情況并不樂(lè)觀。

對(duì)父母的問(wèn)題："您知道心理健康這個(gè)詞并清楚它的含義嗎？"

答案：1659人回答了這個(gè)問(wèn)題，做出肯定回答的父母占45.45%,不足半數(shù)。

問(wèn)題："爸爸媽媽對(duì)你講的心理健康知識(shí)主要關(guān)于哪些方面？"

回答這道題的孩子共有1506人。

答案：

父母對(duì)孩子講述的心理健康知識(shí)（可多選）

1.如何增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力48.67%。

2.如何處理人際關(guān)系30.15%。

3.如何保持愉快的心情28.69%。

4.如何適應(yīng)環(huán)境23.44%。

5.如何自我調(diào)節(jié)22.78%。

6.其他5.18%。

顯然，大多數(shù)父母關(guān)心的還是孩子的學(xué)習(xí)能力，據(jù)美國(guó)著名心理學(xué)家特爾曼對(duì)800名男性所進(jìn)行的30年的追蹤研究：成就最大的20%的人群與成就最小的20%的人群之間，最明顯的差別不在于智力水平，而在于是否具有良好的心理素質(zhì)，尤其是是否具有良好的意志品質(zhì)。成就最大的人具有自信、自強(qiáng)、謹(jǐn)慎的品格，有堅(jiān)持性和抗挫折能力。有些智力平常而有堅(jiān)強(qiáng)意志的人，同樣能取得驚人的成就！

至此，我們完全有必要提醒爸爸媽媽們：應(yīng)該全面地運(yùn)用心理健康知識(shí)幫助孩子。

如何才算心理健康

世界衛(wèi)生組織制定的心理健康的7條標(biāo)準(zhǔn)：

1.智力正常；

2.善于協(xié)調(diào)情緒，心境良好；

3.有較強(qiáng)的意志品質(zhì)；

4.人際關(guān)系和諧；

5.能動(dòng)地適應(yīng)和改造環(huán)境；

6.保持人格的完整和健康；

7.心理行為符合年齡特征。